青少年心理咨询的重要性

中山青少年心理咨询是近几十年来发展起来的，旨在面向全体青少年学生，充分发挥青少年学生的潜能，提高青少年学生心理素质或改善学生心理状况的一种教育方式。

通过心理辅导帮助青少年学生提高心理健康水平有两种模式：一种是面向全体学生在原有的基础上提高心理健康水平，挖掘潜能，促进其自我实现，这可称之为发展性教育或预防性教育；另一种是面向部分心理健康水平低于正常水平的青少年学生，以帮助他们克服不良习惯和性格弱点，并恢复至正常水平的教育，其中既涉及心理辅导，也涉及中山青少年心理咨询和心理治疗的有关技术和方法，使他们能够适应学校和社会环境，拥有良好的人际关系，增进心理健康水平，形成完善的人格。

由于传统的家庭教育与学校教育比较注重学生的学业，忽视学生心理健康的教育，导致不少学生在性格、适应性和心理调节等素质上存在不足，并在不同程度上影响到学生的学习、适应、交往等方面，严重的甚至引起反社会行为，犯罪、自杀等后果。因此，针对不同层次的学生进行适合其心理特点的中山青少年心理咨询对学生、家庭、学校和社会都尤为重要。

就辅导的内容来讲，心理辅导包括学习兴趣、学习观念、学习能力、学习习惯与方法、学校环境适应、升学辅导和特殊儿童辅导等。而针对中小学生生活方面的辅导包括情绪、社交、消费、休闲、青春期性问题辅导以及危机辅导等方面。

在当今急剧变化的社会环境中，由于社会生活节奏的加快，社会刺激的复杂化，生活观念的改变，加上学生自身发育的趋前，导致不少学生在学习与娱乐、交往与适应、挫折与失败、情绪控制、性成熟等问题上不能正确处理，由此引发出一系列问题行为，影响学生的心理健康发展，并可能引发家庭矛盾和造成不良的社会影响。

所以抓紧进行中小学生心理辅导既是实际的需要，也是发展的趋势。中山青少年心理咨询对于改进学生心理健康水平，增强适应能力，发掘学生潜能，提高教育水平具有非常重要的现实意义。