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亲子教育如何让孩子更懂规范
- 2021-08-06-

中山亲子教育是要求孩子遵守规范,想要孩子遵守规范还可以尝试一些方法。“首先列出你希望你的孩子达到的所有规范,然后根据这些准则讨论哪些是灵活和可协商的部分,哪些是孩子必须遵守的。”每个孩子都有不同的行为模式,无法使用。有固定的规则来限制他。老师要根据不同的情况教孩子正确的行为,让孩子在做不符合规定的事情时,只会在眼里看到违规的那部分,而无法探究真实事情的理由。  


1、提前告知孩子规则。  


除了设置主要规则,提前通知也很重要。 孩子们放不下任何新奇的玩具,甚至会出现巨响。事先告知孩子,应该遵守的规则,在一般原则的范围内,减少孩子傻傻或吵闹的情况,不要担心孩子会把原来的规则抛到脑后,预测 提前说明孩子们所处的原则。下面,他的自由选择范围是什么? 孩子明白什么是必须遵守的,当然也不会有不合理的情况发生。  


2、鼓励孩子正确行为 


坐着不如行动。规矩定下来后,鼓励孩子在正确的时间做正确的事,是孩子识别是非常好的方式。当孩子因良好行为而受到鼓励时,自然可以强化规则的积极意义;孩子犯错当然要受到惩罚,但也不能过分夸大。关注孩子的良好行为,他会更愿意表现。  


3、使用有趣的语言而不是伟大的原则。  


不要试图用伟大的原则去说服孩子。你怎么能让他做“对他至好的事”?能将那些冷酷生硬的原则“转化”为影响他实际生活的“即时”事件。


4.让孩子做有限的选择 


有限选择的中山亲子教育方法对培养孩子的规则非常有效。如果你想让你的孩子不要在房间里跑来跑去,你应该让你的孩子现在选择是读书还是画画,而不是“我们现在要做什么?”随意的选择将幼儿推离无法控制的规则。把孩子必须做的事情定为规则,在这个范围内给孩子几个可选择的方向,这样孩子无论选择什么,他的行为都会在规则之中,他自然会接受规则。  


5、适当运用自然惩罚 


规则意识的形成有时需要付出一定的代价,才能让孩子从他律到自律。让孩子适当地接受惩罚的一些自然后果是非常必要的。这种方法要有一定的限度,一定要结合推理和引导,让孩子感受到老师的爱。知道原因,动感情,用不同的后果表现出来,可以让孩子慢慢感受,变得懂事。  


6、培养执行规则的能力


有时孩子有一定的规则意识,但仍然经常违反规则。如果有时“早起,却抓到晚了”,那不是孩子故意拖延,而是穿衣、洗漱等动作太慢,无济于事。那么,老师和家长要教孩子做事,培养他们的自理能力;找到快速好的做事方法和规则,提高孩子的生活技能。