哭是小孩子的天性，但有些父母在面对孩子哭的时候会采取一些强制措施迫使孩子不能哭，但这些强制措施在中山心理辅导学上是不好的，这些方法会不利于小子的心理发展。下面中山心理辅导就分享些锦囊妙计给各位父母吧！

1、不管是原因导致的哭，都是让孩子不快乐的，而且孩子有了负面情绪。这个时候，我们应该给孩子一个哭的机会和空间，让孩子们把负面情绪发泄出来，过了一段时间之后再和孩子说说哭的原因，这样孩子也会更加愿意跟父母沟通。所以与其说一些“男人有眼泪，不轻易玩”的话，还不如让孩子尽情的哭出来，然后再进行安抚。

2、哭是一个正常的过程，它能减轻负面情绪，它的行为本身是出自自身的，所以孩子在哭的时候，不要用奖励什么或惩罚什么的方法，我们应该更加注意为什么孩子会哭的。在中山心理辅导上，我们要找出原因，帮助孩子解决。

3、回想起多年前的一件事情，当时我们几个同事正在办公室里，从楼道里走来一个刚刚学会走路的小孩，快进门的时候，他摔到地上了，我们出自本能地冲过去想把他扶起来，这时，他的妈妈站在远处，用眼神阻止了我们，大家都静静地站在那儿，看着孩子挣扎着站起来，等他刚站起来，他的表情是欲哭未哭，我们冲上去，七手八脚地把孩子抱过来，又是拍土又是安慰的，还有人关切地问：“摔疼了没有?几秒钟后，孩子哭了起来。 也许他被陌生人的热情吓到了。 如果我们没有给予太多的关注，他就不会反应如此强烈。有时候，只要我们确信孩子们没有危险，我们不妨安静地看着他们。

4、在我们传统的育儿经典中，有一条非常通用的规则：家里的成年人需要分别唱黑脸和白脸。这是从京剧中借来的一个词。黑脸大多是正义的人物，其中有名的是包公，而白脸的人物大多阴险狡诈，是台上的恶棍，其中有名的是曹操。在这一原则的指导下，一旦孩子哭了，家里的大人就会默契地扮演自己的角色。有的人哄骗，有的人吓唬，想让孩子要么屈服于权威，要么被物质俘虏。总之，结果就是让孩子停止哭泣。这是维持稳定的典型方法。这背后暴露的仍然是对孩子的不尊重。这样在中山心理辅导学上是不可取的，家长们的态度应该保持一致，不让对孩子的成长产生一定的影响，导致孩子对其中一个家长的态度不一样。